just do it
感受，预知，觉起，实践，认识，再实践，再认识，再次实践，体验与享受，无问西东。
生物课本给予的方法：提出问题，做出假设，验证猜想，得出结论，再把得出的结论继续循环（提做验得），进而得到一个更完整的交易体系